近日，我院邀请南京师范大学外国语学院院长王永祥教授莅临我院指导，并进行了一场以“主体间性教学模式视域下AI赋能英语新质课堂”为主题的学术讲座。全院60多名老师参加了讲座，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。

讲座由院长周志高教授主持，他首先对王永祥教授的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了王永祥教授的研究方向和学术成就。随后，王永祥教授以他即兴创作的诗“九江学院外语学科颂”开始了他的精彩讲座。

王永祥教授首先阐述了主体间性教学模式的内涵和特点。他指出，主体间性教学模式超越了教师与学生之间的二元对立，强调师生之间的平等对话、多元融合和动态多变。这种教学模式有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力和创新能力。接着，王永祥教授深入探讨了AI技术在英语新质课堂中的应用。他通过丰富的案例和生动的讲解，展示了AI技术如何赋能英语课堂教学，提高教学效率和教学质量。

在讲座中，王永祥教授还分享了他对于AI赋能英语新质课堂的思考和展望。他认为，随着AI技术的不断发展和普及，未来的英语新质课堂将更加注重学生的个性化需求和学习体验。同时，教师也需要不断提升自己的数字素养和技术应用能力，以更好地适应AI赋能的教学环境。

此次讲座不仅为我院教师提供了一个深入了解主体间性教学模式与AI赋能英语新质课堂的机会，也激发了大家对于教育教学改革的思考和探讨。王教授的讲座既有理论深度，又有现实针对性，对学院老师未来开展外语教育教学理论研究和实践教学具有很强的指导意义。

王永祥教授简介：

王永祥，南京师范大学外国语学院院长、教授、博导；国际英文期刊Chinese Semiotic Studies（《中国符号学研究》）主编；国际符号学学会执行委员会委员；亚洲符号学学会副会长；中国语言与符号学研究会副会长；江苏省教育学会外语教学专业委员会理事长；江苏省高等学校外国语教学研究会副会长；江苏省外国语言学会副会长兼秘书长；江苏省科技翻译工作者协会副理事长；南京翻译家协会副会长。王永祥教授主要从事理论语言学、文化符号学、话语分析、外语教育等领域的研究，已在CSSCI、A&HCI、SSCI等收录期刊上发表学术论文80余篇，出版专著7部、译著1部；曾获江苏省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2项，江苏省高等教育教学成果奖二等奖1项，参与获国家级教学成果奖一等奖1项；主持国家社科基金一般项目、教育部人文社会科学研究规划项目、江苏省社会科学基金重点项目等课题十余项；两部教材分别获批江苏省“十四五”职业教育规划教材和江苏省“十四五”普通高等教育本科规划教材。

教研科供稿

审核：项莉 周志高