一、班子建设 |
1 |
支部委员会一般由3-5人组成,可设书记、组织委员、宣传委员、纪检委员等,支部委员调整应及时,组织机构完整;支部委员分工明确、各司其职,团结协作,坚持民主集中制原则,坚持支部学习制度,能主动解决自身存在的问题,整体功能发挥好。 |
2 |
严格执行党风廉政建设各项规定,支部委员作风正派,清正廉洁,坚持党的群众路线,密切联系群众,自觉接受党组织和群众的监督。 |
3 |
支部严格执行有关组织生活、党员教育管理、党风党纪教育、民主评议党员等制度,及时传达和贯彻上级有关精神,认真执行上级各项决议、决定,按时完成各项工作任务。 |
4 |
积极参与研究单位、部门重大事项,如工作计划、人事提拔任免等。 |
5 |
支部委员密切联系群众,充分调动职工积极性,凝聚力、向心力强。 |
二、制度台帐 |
1 |
党支部应根据《中国共产党章程》和上级党组织有关规定,结合实际建立健全与党支部工作有关的各项管理制度、工作制度和相关档案资料。 |
2 |
职工名册、学生名册、党员名册、入党积极分子名册、发展党员计划名册完整齐全。党员异动信息及时报告公司党群工作部门。预备党员和入党积极分子调动,入党材料及时移交调入党支部。 |
3 |
各级党组织的文件(包括领导重要讲话、有关会议下发的材料和有关规章制度、通知等)收集齐全,分类装盒。 |
4 |
各种工作记录(包括“三会一课”记录、民主生活会记录、党支部政治学习和个人学习记录、支部活动记录、访谈记录、稿件登记、电教播放收看记录、党员材料档案移交记录等)内容要完整、记录格式要符合有关要求,每年归档。 |
5 |
党支部工作计划,发展党员规划,年度工作、学习、活动计划和工作总结等材料;学习教育资料、先进事迹材料、表彰奖励材料、党费收缴明细、党建论文、请示批复、换届选举材料和其它活动的专项材料、图片等齐全完整。 |
三、阵地建设 |
1 |
总支、教工支部有固定的党员活动室,布置规范整齐;党员活动室由专人负责,并有管理制度。 |
2 |
党员活动室配备《九江日报》等相关报刊,并及时更新。陈列单位党政工团获得的荣誉锦旗、奖杯、奖牌、奖状、荣誉证书等,布置美观。 |
3 |
党员活动室配置档案资料柜,柜内档案盒标示统一,分类齐全;党建文献书籍摆放规范。 |
4 |
建立宣传报道网络,有稳定的通讯员队伍,有相应的宣传报道管理办法。 |
5 |
因地制宜设置宣传栏,内容包括党、政、工、团等专栏,并结合单位实际设置其他特色专栏;宣传栏应设有单位党政组织机构、党员风采、光荣榜、公示栏等内容,宜主题鲜明、图文并茂。 |
四、日常工作 |
1 |
党支部必须严格按照《中国共产党发展党员工作细则(试行)》的规定和要求,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做好党员发展工作。 |
2 |
坚持党支部学习制度(每月一次),认真开展好党课教育(每学期一期),保证学习质量,缺席人员应补学或补课。有关学习、会议、活动实行签到,党员每年学习教育不少于24个学时,领导班子成员不少于40个学时。 |
3 |
党费收缴足额及时,支部每年6月和12月分两次向党委上交党费和向党员公布一次党费收缴、使用情况,接受党员群众监督;督促和引导党员自我管理,模范地遵守法律法规,严格遵守党纪,无违法违纪现象,全面履行岗位职责。 |
4 |
支部党员大会、党支部委员会会议、支委民主生活会、党小组会等会议应按时、按需、有序召开。会议一般按会前准备、会议议程、会后工作三个阶段进行,会议签到、会议记录应规范完整。 |
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密切联系群众,经常了解群众对党员、党的工作的批评和意见,维护群众的正当权利和利益,做好群众的思想工作;坚持教职工伤病住院必访;教职工生活及家庭遇特殊困难必访;教职工家庭重大纠纷必访;教职工发生意外事故、事件必访;教职工受到处分、处罚,有思想情绪者必访。教职工思想波动必谈;教职工违章违纪必谈;教职工岗位调整变动必谈;教职工之间发生矛盾纠纷必谈;教职工受到表扬或批评必谈。 |
五、活动组织 |
1 |
严格党的组织生活,认真落实“三会一课”制度:每月一次支委会、一次党小组会,每季度一次支部党员大会,每半年一次党课。 |
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围绕本部门的中心及重点工作,有针对性地开展党内主题实践活动。活动主题突出,内容具体,形式多样,促进本部门安全稳定、目标管理等各项指标的完成。 |
3 |
充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用,对“急、难、险、重”任务,克服困难,发动党员努力完成。组织开展党员突击队、党员示范工程、青年突击队等活动。 |
4 |
积极开展党内帮扶活动,促进党员之间互相关心、互相帮助,组织义务奉献等。 |
5 |
围绕创建“五个好”先进基层党组织和争做“五带头”优秀共产党员目标,结合学院中心工作目标任务,明确工作思路,创新工作载体,丰富活动内容,深入开展基层党组织标准化建设活动。 |
六、特色制度 |
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开展党员“四个一”联系活动,让党员在帮助他人的同时,自身“受教育,长才干,作奉献”。联系一个班级,做好日常教育引导工作;联系一个本科学生,做好学术指导工作;联系一名经济困难、就业困难或心理问题的特殊学生,做好帮困工作;联系一家就业实习单位,做好学生就业工作; |
2 |
实施党组织联动模型,党委班子成员联系教研室支部,教工支部联系学生支部,学生支部联系班级。形成互动循环。 |
3 |
发展党员双保险制度、发展党员答辩制度、学生党员担任助理班主任制度。 |